龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：

關(guān)于長(zhǎng)大，孩子你要慢慢來(lái)！

爸爸媽媽說(shuō)：

長(zhǎng)大了就是開心快樂，健健康康！

嬰智貝佳的老師說(shuō)：

長(zhǎng)大了就是不慌不忙

在笑容里，不慌不忙地成長(zhǎng)。

在溫柔里，不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)。

 而我想說(shuō)說(shuō)

                在嬰智貝佳的長(zhǎng)大是什么？

那天的我，懵懵懂懂、可可愛愛，我來(lái)到了嬰智貝佳！

第二天的我是這樣的?。?/span>

忍淚告別，想著媽媽。

但，我很快就可以融入到環(huán)境中。

長(zhǎng)大很神奇，我可以在門口跟媽媽哭哭鬧鬧

進(jìn)入教室10秒鐘，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的玩具很好玩

我開始獨(dú)立探索這些新鮮的玩意

后來(lái)老師說(shuō)，獨(dú)立取餐和吃飯，要學(xué)會(huì)照顧自己

不再是家里乖乖等著衣來(lái)伸手

飯來(lái)張口的寶貝

我有時(shí)候想：關(guān)于“伙伴”是什么？

老師說(shuō)：是萬(wàn)物（植物、動(dòng)物、小朋友、書本、桌子等等）

這些都是我們成長(zhǎng)的伙伴，學(xué)習(xí)除了會(huì)照顧自己

還要學(xué)會(huì)照顧環(huán)境，我能照顧好身邊的一草一木

來(lái)到學(xué)校后，我不是一個(gè)腦袋空空的小可愛

我超級(jí)熱愛學(xué)習(xí)本領(lǐng)

而且老師相信我擁有解決問題的能力

雖然我們剛認(rèn)識(shí)，而今又要離別！

可我在集體中學(xué)會(huì)了社交、分享、合作

長(zhǎng)大了，要記住的事情大多

但，我不會(huì)忘記和小朋友們?cè)谝黄鸬拈_心的每時(shí)每刻

不會(huì)忘記，像媽媽一樣呵護(hù)我的老師和阿姨

這些記憶的感受會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)

             化作一股強(qiáng)大的能量

            我想那應(yīng)該就是【愛和自由】

我長(zhǎng)大了，我是一只小小鳥，要飛出家人的懷抱

我長(zhǎng)大了，在不知不覺中

在嬰智貝佳，已經(jīng)成為一個(gè)小小的獨(dú)立的我！